Класс: 8

Тип урока: урок сообщения новых знаний.

Цель: Познакомить учащихся с историей моды, с понятиями стиля в одежде.

Задачи:

Обучающая:

- развитие знаний о стилях в одежде, умения описывать модели одежды.

Коррекционно-развивающая задача:

 - развитие латентных качеств ребенка.

Воспитательная задача:

- развитие личностного самообразования, активность, самостоятельность.

Класс: 8

Тип урока: урок сообщения новых знаний.

Цель: Познакомить учащихся с историей моды, с понятиями стиля в одежде.

Задачи:

Обучающая:

- развитие знаний о стилях в одежде, умения описывать модели одежды.

Коррекционно-развивающая задача:

 - развитие латентных качеств ребенка.

Воспитательная задача:

- развитие личностного самообразования, активность, самостоятельность.

Подборка загадок на праздник "Город мастеров"

класс: 6

Цели:

образовательная — закрепление  знаний о карманах, способах обработки аппликации, умения ориентироваться в задании по образцу.

коррекционная — развивать внимание, мышление, речь, память, самостоятельность, познавательную активность, творческий потенциал, прививать навыки самоконтроля.

воспитательная — воспитывать положительное отношение к труду, доброжелательные отношения в коллективе, уважение к своему и чужому труду.

Класс: 6

Цели:

образовательная — закрепление  знаний о карманах, способах обработки аппликации, умения ориентироваться в задании по образцу.

коррекционная — развивать внимание, мышление, речь, память, самостоятельность, познавательную активность, творческий потенциал, прививать навыки самоконтроля.

воспитательная — воспитывать положительное отношение к труду, доброжелательные отношения в коллективе, уважение к своему и чужому труду.